مصر تسعى للحصول على الاعتماد المؤسسي في الابتكار عبر التعاون مع الإيسيسكو والمعهد العالمي للابتكار

أطلقت وزارة التعليم العالي ورشة تقييم نضج الابتكار المؤسسي بالتعاون مع الإيسيسكو والمعهد العالمي للابتكار، بهدف تعزيز تنافسية الجامعات المصرية دوليًا وتحقيق الاعتماد المؤسسي في الابتكار، ضمن رؤية مصر 2030.

افتتح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الورشة التحضيرية حول "تقييم نضج الابتكار المؤسسي"، بالتعاون مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) والمعهد العالمي للابتكار. تهدف الورشة إلى دعم جهود الوزارة للحصول على الاعتماد المؤسسي في مجال الابتكار، كجزء من استراتيجية مصر 2030 لتعزيز الابتكار في المؤسسات الأكاديمية والبحثية. وأكد الوزير أن الابتكارية المؤسسية أصبحت مؤشرًا رئيسيًا لقياس كفاءة الأداء، مشيرًا إلى أهمية الشراكة مع الإيسيسكو والمعهد العالمي للابتكار. كما شهدت الورشة مشاركات دولية من خبراء في الابتكار، مع استعراض خطط تنفيذية لدمج الابتكار في التعليم العالي.

التعليم العالي تتجه نحو الاعتماد المؤسسي في الابتكار

في إطار استراتيجية مصر 2030، أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ورشة "تقييم نضج الابتكار المؤسسي"، التي تهدف إلى تعزيز ثقافة الابتكار داخل المؤسسات الأكاديمية والبحثية. وأكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، أن الوزارة تسعى للحصول على الاعتماد المؤسسي من المعهد العالمي للابتكار، بالتعاون مع منظمة الإيسيسكو، وذلك لضمان تحقيق تنافسية حقيقية للجامعات المصرية على الساحة العالمية. وأشار إلى أن الابتكار لم يعد مجرد مفهوم أكاديمي، بل أصبح أداة رئيسية لتطوير الأداء المؤسسي ورفع كفاءة البحث العلمي.

موضوعات مرشحة

مجلس النواب يقر تشريعًا جديدًا للحد من الشكاوى الكيدية ضد الأطباء والمنشآت الطبية

أهمية الابتكار المؤسسي في التعليم والبحث العلمي

خلال كلمته، أوضح الدكتور عاشور أن الابتكارية المؤسسية أصبحت معيارًا عالميًا لقياس كفاءة الحكومات ومؤسسات التعليم العالي والمراكز البحثية. ومن هذا المنطلق، تعمل الوزارة على تطبيق معايير الابتكار داخل الجامعات والمعاهد البحثية، لضمان تقديم حلول جديدة لمختلف التحديات العلمية والاقتصادية. وأكد أن هذه الخطوة ليست هدفًا في حد ذاتها، بل جزء من رؤية أكبر تهدف إلى تحويل الاقتصاد المصري إلى اقتصاد قائم على المعرفة، مما يعزز مكانة مصر في التصنيفات العالمية للتعليم العالي والبحث العلمي.

موضوعات مرشحة

متابعة تنفيذ صرف المنحة الإضافية للسلع التموينية وضمان انتظام التوزيع للمستحقين

التعاون مع المعهد العالمي للابتكار ومنظمة الإيسيسكو

ثمن وزير التعليم العالي التعاون مع المعهد العالمي للابتكار ومنظمة الإيسيسكو، مشيرًا إلى أن هذه الشراكات توفر الدعم الفني والتقني لتطوير منظومة الابتكار في مصر. وأشاد الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام للإيسيسكو، بهذه الخطوة، مشيرًا إلى أن وزارة التعليم العالي المصرية ستكون أول جهة حكومية في العالم الإسلامي تتبنى هذا النموذج من التقييم المؤسسي، مما يعكس ريادة مصر في هذا المجال.

متطلبات الحصول على الاعتماد المؤسسي في الابتكار

استعرض السيد أنتوني ميلز، المدير التنفيذي للمعهد العالمي للابتكار، متطلبات الاعتماد المؤسسي، موضحًا أن المعهد يتخذ من الولايات المتحدة مقرًا له، ويهدف إلى تعزيز مهارات الابتكار داخل المؤسسات. وأوضح أن المعهد يوفر برامج تدريبية وشهادات مهنية معتمدة، إلى جانب أدوات قياس حديثة تساعد المؤسسات على تقييم مستوى الابتكار لديها. كما أشار إلى إطلاق مركز خاص بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا، يهدف إلى تقديم خدمات الابتكار باللغة العربية للمؤسسات والأفراد في المنطقة.

موضوعات مرشحة

منظمات المجتمع المدني في الجزائر تندد بالتصعيد الفرنسي ضد الجزائر وتدعو إلى الاصطفاف الوطني لحماية السيادة الوطنية وتعزيز الاستقرار الداخلي

جهود وزارة التعليم العالي في دعم الابتكار

قدمت الدكتورة وئام محمود، منسقة ملف الابتكار وريادة الأعمال بالوزارة، عرضًا حول كيفية دمج الابتكار في الخطط التنفيذية لمؤسسات التعليم العالي. وأوضحت أن الوزارة تعمل على رعاية البحث العلمي والمبتكرين من خلال عدة مشروعات، مما يسهم في تحسين تصنيف الجامعات المصرية عالميًا، وتعزيز الشراكة مع القطاع الصناعي لدعم ريادة الأعمال.

موضوعات مرشحة

تراجع ثقة المستهلك الأمريكي للشهر الرابع على التوالي وسط مخاوف من الركود والتضخم وارتفاع التعريفات الجمركية

نقلة نوعية في منظومة التعليم العالي المصري

تمثل الورشة التحضيرية خطوة استراتيجية نحو تحقيق الاعتماد المؤسسي في الابتكار، وهي جزء من جهود متواصلة لتعزيز التميز في التعليم العالي والبحث العلمي في مصر. من خلال التعاون مع شركاء دوليين، تعمل الوزارة على ترسيخ مكانة مصر كواحدة من الدول الرائدة في مجال الابتكار الأكاديمي، مما يعزز فرص الطلاب والباحثين في التنافس عالميًا، ويدعم التحول نحو اقتصاد قائم على المعرفة.