السبت 18 يوليو 2026
وزير التعليم يشيد بآلية جديدة تتيح تعيين الناجحين في مسابقات المعلمين بمحافظات أخرى لسد العجز وتحقيق استقرار المنظومة التعليمية
الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة يعتمد نظامًا مرنًا لتوزيع الناجحين في مسابقات المعلمين على المحافظات المحتاجة لتسريع التعيينات وتقليل الفجوة في أعداد المعلمين بالمدارس الحكومية
وزير التعليم يعلن عن تطبيق آلية جديدة بالتعاون مع الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة تتيح تعيين المعلمين المساعدين خارج محافظاتهم الأصلية لسد العجز وتحقيق عدالة التوزيع بين المحافظات.
أشاد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالقرار الصادر عن المهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، والذي يتضمن اعتماد آلية جديدة مرنة في إعلان نتائج مسابقات المعلمين المساعدين، تُمكّن الناجحين غير المعينين في محافظاتهم من التعيين في محافظات أخرى تعاني من عجز. واعتبر الوزير أن هذه الخطوة تسهم في تسريع سد العجز في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، وتقلل الحاجة إلى فتح مسابقات متكررة، مع الحفاظ على جودة العملية التعليمية واستقرارها.
فرصة جديدة للناجحين خارج قائمة التعيين الأساسية
أوضح الوزير أن الآلية الجديدة تمنح الحق للمتقدمين الناجحين في الامتحان الإلكتروني الذين لم يدخلوا ضمن العدد المطلوب في محافظاتهم، بأن يتم تعيينهم في محافظات أخرى لم تستوفِ العدد اللازم من الناجحين. هذه الخطوة تمثل تحولًا نوعيًا في طريقة إدارة ملف التوظيف في التعليم، وتسمح باستغلال كل الكفاءات المتاحة من المعلمين، حتى في حال عدم توفر شاغر بمحافظة المتقدم الأصلية، ما يعزز من عدالة التوزيع ويزيد من كفاءة استجابة الوزارة للعجز الفعلي.
دور الجهاز المركزي في دعم التعليم بمرونة إدارية
ثمّن الوزير الدور المحوري الذي لعبه الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة في تبني هذه الآلية، معتبرًا أن هذا التعاون يعكس وعيًا إداريًا بمتطلبات المنظومة التعليمية، ويُبرز كيف يمكن للمؤسسات الحكومية أن تطرح حلولًا مرنة ومبتكرة تخدم الأولويات الوطنية في قطاع حيوي مثل التعليم. كما أشار إلى أن هذه الخطوة تعد نموذجًا للتكامل بين الجهات الرسمية من أجل حل المشكلات القائمة دون تعقيد أو بطء إداري.
ضوابط تنظيمية لضمان استقرار التعاقد
أعلنت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الضوابط التي تنظّم عملية التعيين للمعلمين في غير محافظاتهم، وأبرزها التزام المتعاقد بالعمل في المحافظة التي تم تعيينه بها طوال مدة التعاقد، وعدم السماح له بالعودة لمحافظته إلا بعد استكمال هذه المدة وفقًا لقانون التعليم. وتهدف هذه الضوابط إلى ضمان استقرار المدارس المستفيدة من هذه التعيينات، وتفادي التنقلات العشوائية التي قد تؤثر سلبًا على انتظام العملية التعليمية.
ترحيب بالاستمرار في المحافظة بعد انتهاء التعاقد
أشار الوزير إلى أن الوزارة ترحب بكل من يقرر البقاء في المحافظة التي عمل بها خلال فترة التعاقد، خاصةً في حال تأقلمه مع البيئة التعليمية هناك، ووجود رغبة حقيقية في الاستمرار. هذا الخيار يمثل توجهًا عمليًا نحو بناء استقرار مهني حقيقي، وتحقيق أكبر قدر من الاستفادة من الكوادر التي تم تدريبها ودمجها فعليًا في المنظومة التعليمية، بما يعود بالنفع على الطالب والمدرسة والمجتمع المحلي على حد سواء.
