السبت 18 يوليو 2026
أحمد الرخ: علو الهمة وتكرار المذاكرة طريق التفوق والنجاح
نصائح ذهبية لطلاب الثانوية من أستاذ أصول الفقه بجامعة الأزهر
الدكتور أحمد الرخ يوجه رسالة قوية لطلاب الثانوية حول أهمية علو الهمة وتكرار المذاكرة كشرط أساسي في طريق طلب العلم والنجاح، مؤكدًا أن الصبر والاجتهاد هما مفاتيح التفوق الحقيقي.
وجّه الدكتور أحمد الرخ، أستاذ أصول الفقه بجامعة الأزهر، كلمة مؤثرة لطلاب الثانوية العامة والثانوية الأزهرية، شدّد فيها على أن طلب العلم لا يقتصر على العلوم الشرعية وحدها، بل يمتد ليشمل كل علم نافع يخدم الإنسان والإنسانية. وأكد أن علو الهمة وتكرار المذاكرة هما العلامتان الفارقتان في مسيرة المجتهدين، مشيرًا إلى أن العلماء الكبار لم يبلغوا مكانتهم إلا بالصبر والمثابرة والتكرار. واستشهد بسير الصحابة والأئمة أمثال الشافعي والنووي، مؤكدًا أن العزيمة هي جسر النجاح، وأن من أراد التميز فلا يرضَ بالقليل، ولا يتكاسل عن التكرار، لأنه مفتاح الفهم والاتقان.
العلم فريضة ومفتاح التقدم لكل المجتمعات
بدأ الدكتور أحمد الرخ حديثه بالتأكيد على أن طلب العلم من أعظم العبادات، مستشهدًا بحديث النبي ﷺ: “طلب العلم فريضة على كل مسلم”. وشدد على أن النجاح في التعليم لا يتحقق إلا إذا وُلد من الإيمان بقيمة العلم في حياة الأفراد والأمم، سواء كان العلم دينيًا أو دنيويًا، فكل نافع يدخل في دائرة التكليف والمسؤولية.
علو الهمة هو جوهر شخصية طالب العلم الحقيقي
أوضح الدكتور الرخ أن علو الهمة هو الطاقة الدافعة لكل طالب يسعى نحو التفوق، وهو ما يميز الناجحين عن غيرهم. فالطالب الذي لا يملك طموحًا داخليًا لا تنفعه المذاكرة، ولا تثمر جهوده مهما كثرت. الإرادة والعزيمة هما الوقود الحقيقي لكل خطوة علمية صادقة.
نماذج من العلماء تثبت أن التكرار لا يعني ضعف الذكاء
استعرض الرخ سِيَر أعلام الأمة ليثبت أن تكرار المذاكرة هو سُنة العلماء لا سِمة الضعفاء. فالشافعي ألّف مذهبه وكتبه الكبرى خلال خمس سنوات فقط، وكان لا يأكل بالنهار ولا ينام بالليل من شدة انشغاله بالعلم. والإمام النووي قرأ كتاب “الوسيط” للإمام الغزالي 400 مرة، والشيرازي كان يعيد درسه 100 مرة.
موضوعات مرشحة
التحصيل العلمي يحتاج لصبر، وعلو الهمة، وإرادة متجددة
أكّد الرخ أن العقل مثل العضلة، لا تقوى إلا بالتكرار. والطالب إن اكتفى بقراءة واحدة فلن يثبت العلم في قلبه، وقد يخونه الفهم عند الحاجة. والنجاح في التعليم هو نتاج تكرار ومراجعة وصبر طويل، لا يتحقق بالكسل أو المراوغة الذهنية، بل بالجد والاجتهاد.
موضوعات مرشحة
رسالة أحمد الرخ: لا ترضَ بالقليل واسعَ نحو القمة
اختتم الدكتور أحمد الرخ حديثه بدعوة طلاب الثانوية إلى أن يجعلوا من طلب العلم رسالة، ومن علو الهمة سُلَّمًا لا يتوقف، مشددًا على أن الذين بلغوا المجد لم يكونوا بالضرورة أذكى الناس، بل أكثرهم صبرًا وثباتًا واستمرارية في بذل الجهد.
