التعليم في مصر: جهود متواصلة لتطوير المنظومة التعليمية

أصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم التقرير الأسبوعي، الذي يغطي الفترة من السبت 20 يوليو إلى الجمعة 26 يوليو 2024. تضمن التقرير متابعة امتحانات الثانوية العامة لشعبة الرياضيات حيث أدى 99905 طالب وطالبة امتحان الديناميكا في 1838 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية. كما أجرى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحانات استعداد للقبول بالجامعات، وطلاب المكفوفين امتحان مادة الإحصاء.

أكد الدكتور أحمد ضاهر، نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، على سير الامتحانات بانتظام في جميع المحافظات. وخلال امتحان الديناميكا، تم منح الطلاب درجة سؤال بسبب ملاحظات فنية، كما تم ضبط حالتي غش إلكتروني واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.

زار الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، محافظة بني سويف لمناقشة تحديات التعليم والتأكيد على التعاون مع المحافظة. التقى الوزير بقيادات الوزارة ومديري المدارس لبحث تحسين جودة التعليم ومعالجة مشاكل الكثافة الطلابية وعجز المعلمين.

أعلنت الوزارة تشكيل لجان مركزية لفحص تحويلات طلاب الثانوية العامة استعدادًا للعام الدراسي الجديد، وضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.

كما أعلنت الوزارة نسب النجاح في امتحانات اللغة الأجنبية الأولى والتاريخ، حيث بلغت نسبة النجاح في اللغة الأجنبية الأولى 96.25٪، وفي التاريخ 96.43٪.

استقبل الوزير وفدًا من اليونسكو لبحث تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية، مؤكداً على أهمية محو الأمية الرقمية وتدريب المعلمين على التحول الرقمي. تمت مناقشة دعم اليونسكو لتطوير التعليم الفني في مصر وتحليل احتياجات سوق العمل.

في زيارة أخرى، تفقد الوزير محافظة القليوبية لمتابعة تطوير التعليم. أجرى جولة في مدرستي ابن خلدون الابتدائية والشيماء الثانوية بنات بمدينة بنها لتقييم البنية التحتية والتأكد من جاهزيتها للعام الدراسي الجديد.

في ختام جولاته، أكد الوزير على ضرورة الاستماع لمقترحات المعلمين والطلاب لتحقيق بيئة تعليمية متميزة، مشدداً على أن التعاون مع المحافظات والمحليات هو السبيل الأمثل لتجاوز التحديات التعليمية في مصر.