الأحد 19 يوليو 2026
وزير التربية والتعليم يشارك في المنتدى العربي الأول للذكاء الاصطناعي
محمد عبد اللطيف يؤكد تبني الدولة استراتيجيات وطنية لتعزيز الذكاء الاصطناعي وتطوير التعليم لإعداد أجيال قادرة على مواكبة المستقبل.
وزير التربية والتعليم يشارك في المنتدى العربي الأول للذكاء الاصطناعي بمدينة العلمين الجديدة، مؤكدًا أن مصر أدخلت الذكاء الاصطناعي في مناهجها التعليمية لتطوير العملية التعليمية ومواكبة التحولات العالمية المتسارعة.
شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف في المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، المنعقد بمدينة العلمين الجديدة تحت رعاية الأمين العام لجامعة الدول العربية. وأكد الوزير أن مصر تبنت استراتيجيات وطنية لتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم والصحة والصناعة والخدمات الحكومية، مشددًا على إدخال مناهج الذكاء الاصطناعي بالمدارس المصرية اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026. كما أوضح اهتمام الوزارة بإعداد المعلمين والبنية التحتية التكنولوجية لدعم المناهج الجديدة، مع تعزيز أخلاقيات الذكاء الاصطناعي. المنتدى شهد حضور وزراء ومسؤولين بارزين وممثلي مؤسسات عربية ودولية.
المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي بمدينة العلمين
شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف في فعاليات المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، والذي عقد بمدينة العلمين الجديدة يومي 27 و28 أغسطس 2025 تحت رعاية الدكتور أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية، وتنظيم الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالتعاون مع الأمانة العامة للجامعة.
حضور وزاري ومؤسسي رفيع المستوى
شهد المنتدى حضور الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، واللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، والمستشار أحمد سعيد خليل رئيس مجلس أمناء مكافحة غسيل الأموال وتمويل الإرهاب، إلى جانب الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية، والدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التعليم، وأعضاء السلك الدبلوماسي وممثلي منظمات العمل العربي المشترك.
استراتيجيات وطنية لتعزيز الذكاء الاصطناعي
أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الدولة المصرية تبنت استراتيجيات وطنية لدمج الذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات، مثل التعليم والصحة والصناعة والخدمات الحكومية، بهدف تحسين جودة الحياة وتطوير الأداء المؤسسي ودعم التنمية المستدامة.
الذكاء الاصطناعي ركيزة لتطوير التعليم
أوضح الوزير أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا خاصًا بمجال الذكاء الاصطناعي باعتباره ركيزة رئيسية لتطوير التعليم وإعداد أجيال قادرة على مواكبة المستقبل، ضمن رؤية الدولة للتحول الرقمي وبناء مجتمع معرفي.
دراسة شاملة لتجارب دولية رائدة
أشار الوزير إلى أن الوزارة أجرت دراسة شاملة لتجارب الدول الرائدة في مجال تدريس الذكاء الاصطناعي، وتم استخلاص أفضل الممارسات الناجحة لتوظيفها في إدخال المناهج الجديدة بالمدارس المصرية، مع التركيز على الوعي المبكر، والدمج التدريجي للمفاهيم، والجانب التطبيقي، وتأهيل الكوادر البشرية.
مناهج جديدة وبرامج للطلاب والمعلمين
أعلن الوزير بدء إدخال مناهج الذكاء الاصطناعي في بعض صفوف التعليم الأساسي اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب الاستمرار في تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات. كما أكد تطبيق برامج متخصصة في البرمجة وتكنولوجيا المعلومات بأسلوب مبسط يساعد على ترسيخ الفهم لدى الطلاب والمعلمين.
إعداد المعلمين والبنية التحتية التكنولوجية
أوضح الوزير أن الوزارة تعمل على إعداد وتجهيز البنية التحتية التكنولوجية في معامل التطوير، وإعداد المعلمين والخبراء المتخصصين في البرمجة وتكنولوجيا المعلومات، باعتبارهم الأساس في تطوير العملية التعليمية، مع التأكيد على أهمية الجوانب الأخلاقية للذكاء الاصطناعي وتأثيراته الاجتماعية.
المنتدى منصة لتبادل الخبرات العربية والدولية
أكد الوزير أن المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي يعكس التزام الدول العربية بتحويل الرؤية المشتركة إلى واقع عملي، من خلال التعاون في بناء إطار عربي موحد لتطوير الذكاء الاصطناعي، وتعزيز الشراكات مع المؤسسات الدولية، وتمكين الشباب العربي بالمهارات والمعارف الرقمية.
موضوعات مرشحة
أهداف المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي
يركز المنتدى على بناء بنية تحتية رقمية قوية، تطوير نماذج لغوية عربية معتمدة على الذكاء الاصطناعي، دعم الشركات الناشئة والخدمات الذكية، خلق فرص عمل جديدة، وتعزيز الأمن السيبراني والسيادة الرقمية.
