وزارة التربية والتعليم تطلق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري في عامها الثالث والثلاثين
المسابقة تستهدف تنمية مهارات اللغة العربية وتعميق دراسة النحو لطلاب التعليم العام خلال العام الدراسي 2025–2026.
ملخص
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو للعام الدراسي 2025–2026، في عامها الثالث والثلاثين، تنفيذًا لتوجيهات الوزير محمد عبد اللطيف بدعم الأنشطة اللغوية الهادفة وتنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب، بما يسهم في بناء الوعي الثقافي وترسيخ الهوية الوطنية.

إطلاق المسابقة وأهدافها التربوية
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو في عامها الثالث والثلاثين، وذلك على مستوى الجمهورية، بمقر المركز الرئيسي للاتحادات الطلابية بالعجوزة، للعام الدراسي 2025–2026، في إطار توجيهات الوزير محمد عبد اللطيف بدعم مبادرات تنمية اللغة العربية باعتبارها ركيزة أساسية في بناء الوعي الثقافي للطلاب.
وأوضحت الوزارة أن المسابقة تهدف إلى رفع مستوى الطلاب في مهارات اللغة العربية الأساسية الأربع، وتنشيط مهارة التحدث باللغة العربية الفصحى، وإحياء فن الخطابة المرتجلة بما يسهم في بناء الشخصية الفعالة، إلى جانب رفع مستوى الإلقاء الشعري المعبر، وتعميق التذوق اللغوي والأدبي، وتدريب الطلاب على التقويم النحوي السليم لما يقرأونه أو يكتبونه، وتعزيز قيم الانتماء من خلال اللغة القومية.
الفئات المستهدفة ونطاق المشاركة
تشير الوزارة إلى أن المسابقة تستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي من البنين والبنات بمدارس التعليم العام والقوميات والتعليم الخاص ومدارس المتفوقين STEM والمكفوفين، بالإضافة إلى طلاب المرحلة الثانوية من الصف الثاني أو الثالث، على أن يشارك طالب واحد فقط من كل مرحلة ثانوية، ويخضع كل مستوى لاختبار يتناسب مع ما درسه الطالب من نصوص أدبية شعرية ونثرية، ومدى إجادته للقواعد النحوية والإملائية.
مراحل التنفيذ والزمن المحدد
أكدت الوزارة أن المسابقة تُنفذ عبر عدة مراحل تبدأ على مستوى المدرسة خلال الفترة من 10 فبراير 2026 وحتى 12 فبراير 2026، ثم على مستوى الإدارة التعليمية من 15 فبراير وحتى 17 فبراير 2026، يليها مستوى المحافظة من 22 فبراير وحتى 24 فبراير 2026، وصولًا إلى المرحلة النهائية على مستوى الجمهورية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية والمكفوفين يوم 25 مارس 2026.

نظام التقويم ومعايير التقييم
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التقويم لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية يتم من خلال امتحانين، أحدهما تحريري يقيس مستوى التحليل الأدبي والسلامة النحوية والهجائية، والآخر شفوي يراعي مستوى الثقة بالنفس والهيئة العامة، وجودة الإلقاء الشعري، والمهارة اللغوية من حيث مخارج الحروف وضبط الكلمات وتنوع نبرة الصوت، إضافة إلى القدرة على الخطابة المرتجلة.
تكريم الفائزين وختام الفعاليات
وتُختتم فعاليات المسابقة بتكريم الفائزين الأوائل على مستوى الجمهورية بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالعاصمة الإدارية الجديدة يوم 9 أبريل 2026، تقديرًا لتميزهم اللغوي وتحفيزًا لهم على مواصلة الإبداع والتفوق في اللغة العربية.




